為進一步加強國際學院學生的歸屬感與凝聚力，見證2017級本科生從基礎學習階段向專業深造階段的重要跨越，并促進中外學生的文化交流與理解，學院計劃舉辦“融合夢想，揚帆遠航”2017級本科生升級交接儀式暨文化藝術交流活動。

一、 活動背景與目標

國際學院2017級本科生即將完成基礎學年學習，進入專業學院繼續深造。此階段不僅是學業上的關鍵節點，更是學生個人成長與身份轉換的重要標志。本次活動旨在：

1. 儀式見證：通過莊重而溫馨的儀式，正式標志2017級學生學業的階段性勝利與新征程的開啟，增強其榮譽感和對學院的認同感。
2. 傳承激勵：搭建新老生交流平臺，促進經驗分享與精神傳承，激勵低年級學生見賢思齊。
3. 文化交融：借助文化藝術形式，為中外學生提供展示與交流的舞臺，深化跨文化理解，營造開放、包容、活躍的學院氛圍。
4. 情感聯結：強化學生、教師、學院之間的情感紐帶，留下美好深刻的集體記憶。

二、 活動主題

融合夢想，揚帆遠航

三、 活動時間與地點

• 時間：XXXX年X月X日（建議學期末或新學期初的周末）下午14:00-17:30
• 地點：學校大禮堂（儀式部分）及國際學院中庭/多功能廳（文化交流部分）

四、 參與人員

• 國際學院2017級全體本科生
• 學院領導、教師代表、輔導員
• 各專業學院（接收學院）領導或代表
• 2018級、2019級學生代表
• 留學生代表
• 特邀校友代表

五、 活動流程

第一部分：升級交接儀式（大禮堂，14:00-15:30）

1. 開場序曲：播放2017級學生成長回顧短片，展現入學以來的學習、生活與活動點滴。
2. 領導致辭：國際學院院長致歡迎辭，肯定2017級學生的努力與成長，寄語未來。
3. 交接儀式：

• 象征物交接：由國際學院院長將代表“基礎與起點”的院旗或定制紀念冊，傳遞給主要接收學院代表，象征學生學業階段的正式移交與延續。

• 學生代表發言：2017級學生代表分享在國際學院的感悟與收獲，表達對師長的感謝與對未來的展望。

• 接收學院代表致辭：專業學院領導表達對即將加入學生的歡迎與期望。

1. 表彰環節：表彰2017級在學習、科研、社會實踐、文體活動等方面表現突出的優秀學生與團體。
2. 導師寄語：教師代表送上臨別贈言與專業學習建議。
3. 集體宣誓：2017級全體學生起立，宣讀進入新階段的決心誓言。
4. 合影留念：全體參與人員于禮堂前拍攝大合影。

第二部分：文化藝術交流活動（中庭/多功能廳，15:45-17:30）

1. 文化展示區：

• “足跡與夢想”照片墻：展示2017級學生及各國留學生的校園生活、家鄉風情、旅行見聞等攝影作品。

• 手工藝品與民族服飾展：設置展臺，展示來自不同國家學生的特色手工藝品、傳統服飾等，并可簡單試穿、講解。

• “寫給未來”明信片投遞：設置未來郵筒，參與者可寫下對一年后自己的期望投入，由學院統一保管并于次年寄出。

1. 互動表演區：

• 文藝匯演：由中外學生自愿報名，呈現小型多樣節目，如歌曲（多語種）、舞蹈（民族舞、現代舞）、樂器演奏、短劇、詩歌朗誦等。

• 文化工作坊：開設1-2個簡易體驗工作坊，如中國書法、剪紙、簡易民族舞蹈教學、異國美食制作體驗（如壽司、春卷）等，每場限時，參與者輪流體驗。

• 游戲互動：安排如“文化知識趣味問答”、“你畫我猜（國際版）”等破冰小游戲，促進交流。

1. 自由交流與茶歇：

• 全程提供簡易茶點、飲品，營造輕松氛圍，鼓勵學生、老師、校友間自由交談，合影。

六、 前期準備

1. 組建籌委會：由學院老師牽頭，學生會骨干及2017級學生代表共同組成，明確分工（策劃、宣傳、物料、場地、節目、接待等）。
2. 宣傳動員：通過學院官網、公眾號、海報、班級群等多渠道發布活動預告，征集回顧短片素材、表演節目、展示物品及志愿者。
3. 物料準備：設計制作活動背景板、邀請函、節目單、紀念品（如定制徽章、文化衫）、證書、展示用品、游戲道具、茶點等。
4. 場地與技術：提前預訂并布置場地，調試音響、投影、燈光設備，確保流程順暢。
5. 嘉賓邀請：正式邀請學院領導、接收學院代表、教師、校友等。

七、 預算規劃（略）

根據實際需要，詳細規劃場地、物料、食品、宣傳、勞務（如有）等方面費用，并尋求學院支持或企業贊助。

八、 預期效果

通過儀式與文化交流的有機結合，本次活動期望不僅完成一次形式上的學業交接，更能成為一次深刻的情感凝聚與文化盛宴。讓2017級學生帶著祝福與力量自信啟程，讓不同背景的學生在互動中增進友誼，全方位展現國際學院多元、活力、溫馨的共同體形象，為學院文化建設增添亮麗一筆。